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우리 아이의 독서 능력과 독서 뇌를 키워주세요. 덧글 0 | 조회 63 | 2018-05-08 00:00:00
관리자  

최근에 책을 소리 내어 낭독을 해보신 적이 있으신가요?
학창시절 오늘 13일이니까 13번 일어나서 52쪽 읽어보세요.’라고
선생님이 말씀하셔서 읽었던 기억들이 떠오르는 정도입니다.
 
우리아이 낭독혁명(고영선·김선, 2017)’이라는 책에서는
낭독을 할 때의 다양한 효과에 대해서 언급을 하고 있는데 살펴볼까요?

낭독을 할 때 묵독을 할 때보다 뇌에서는 세타파와 저주파가 더 많이 측정되며 주의집중을 더 잘하게 됩니다.
낭독을 할 때 자기의 목소리를 귀로 듣게 되므로, 묵독을 할 때보다 청각 영역을 담당하는 뇌 부위가 더 활성화됩니다.
우리의 뇌의 20~30%가 더 활성화가 됩니다.
우리의 뇌의 전두엽 뿐 만 아니라 좌뇌, 우뇌까지 활성화됩니다.
낭독을 한 후 기억력이 20%나 향상된다고 합니다.
부모나 교사가 적절한 피드백을 주면 자신이 무엇을 하고 있고, 무엇을 못하고 있는지를 아는 훈련을 하게 되어
메타인지도 높아지게 된다고 합니다.


‘종합해보면 우리 아이들에게 낭독을 통해 독서에 필요한 뇌의 영역을 매우 크게 활성화함으로써

독서에 특화된 뇌를 더 적극적으로 만들어준다.
낭독은 초보 해독가의 뇌를 더 적극적으로, 그리고 더 효율적으로 활성화함으로써

더 높은 수준의 독서가의 뇌로 바꾸어 주는 것이다.’ 
- 우리아이 낭독혁명(고영선·김선, 2017년)-

와우~ 낭독이 이렇게나 중요하다니.. 학창시절 더 큰 소리로 낭독을 했었다면.. ㅠㅠ
이제라도 우리 아이들에게 이 좋은 것을 실시해야겠네요.

저희 첨단인지브레인에서는 더 과학적이고
체계적인 방법으로 우리 아이들의 독서뇌를 확장시켜 줄
‘스피치 마스터’를 소개해 드립니다.


청각적 주의집중 및 작업기억을 활성화시키는 브레인 청각주의·기억훈련, 낭독을 할 때 우뇌를 최소화하고
좌뇌를 최대한 활성화시키면서, 자신의 목소리의 높낮이를 시각적으로 피드백하면서
낭독하는 브레인 속독훈련 등을 통해 읽기능력향상에 매우 효과적인 프로그램입니다.
언어능력 향상이 필요한 수험생, 읽기가 미숙한 학생, 속독을 원하는 학생들에게 효과적입니다.

가까운 첨단인지브레인센터에 오셔서 상담을 받아보세요.



(출처: 첨단인지재활협회(www.highcog.co.kr))